Roma, 25 set. (Adnkronos) - Il problema della meritocrazia e
della valutazione esiste ma i docenti italiani sono mediamente
preparati. Le affermazioni di Michele Boldrin, professore di Economia
alla Washington University in St.Louis. secondo cui 'meta' della
docenza dovrebbe esere mandata a casa' lascia perplesso a meta il
coordinatore nazionale dell'Andu (Associazione nazionale docenti
italiani), Nunzio Miraglia, che ammette l'esistena di un problema
reale ma difende la preparazione della categoria.
''Da anni - sottolinea Miraglia all'ADNKRONOS - come
associazione abbiamo criticato il modo di reclutare e promuovere la
docenza in Italia q abbiamo, quindi, denunciato gli attuali meccanismo
che incentivano, o, quantomeno, consentono il fenomeno del nepotismo.
Abbiamo sempre sostenuto - aggiunge - che in Italia, senza fare
scimmiottamenti, e' necessario che le prove sia al momento del
reclutamento che per l'avanzamento di carriera, devono avere carattere
nazionale''Secondo Miraglia e' quindi necessario ''sottrarre
al potere del singolo 'maestro', al momento del reclutamento, la
decisione su chi e' che deve essere reclutato. E la cosa - sottolinea
- e' possibile facendo una commissione nazionale con potere di
decisione e i cui membri sono sorteggiati. Se non si recide il sistema
di cooptazione del personale ci sara' un problema aggravato di scelte
non meritrocratiche''.
''Detto questo - conclude - non si puo' dire che i docenti
italiani siano impreparati. Il 'prodotto' studenti e' mediamente
preparato, e la 'fuga di cervelli' lo dimostra cosi' come la ricerca
e' mediamente alta. Occorre fare un discorso di messa in regola, come
negli altri paesi, ma non di 'bocciare' la categoria. E il ddl in
discussione certamente non va in questa direzione ma la aggrava''.
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